为讲准、讲深、讲透、讲活“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，不断提升课程的思想性、理论性、亲和力和针对性，10月18日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在学院阅览室举办2023年秋学期第一次集体备课会，马克思主义学院院长吴学东教授、副院长汤仁虹副教授、教研室全体授课教师参加了备课会。备课会由教研室主任桂运奇副教授主持。

桂运奇和王进从教材逻辑体系把握、教学目标设置、重难点分析、实践教学开展、课程考核标准制定等角度，理论联系实际，分别围绕“坚持以人民为中心”、“全面深化改革开放”和“推动高质量发展”、“社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略”等章节内容作系统讲解，就教学中遇到的共性问题进行系统分析和梳理，并提出教学建议和优化措施。

随后，全体教师围绕上述教学章节内容开展热烈讨论，并达成一系列针对性强、学生喜爱、容易执行的思想共识和教学策略。大家一致认为，高校思政课教师要主动把党的创新理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，在灵活运用贯穿其中的世界观和方法论中进一步坚定政治信仰、提升教学本领。

汤仁虹鼓励和要求大家在研究教材上下功夫，深刻把握教材逻辑体系和重难点；在创新方式方法上下功夫，持续调动学生学习思政课的积极性、主动性和创造性；在提高教学针对性上下功夫，根据学生成长和所学专业特点，因材施教、有的放矢，不断提高教育教学质量和效果。

吴学东提出三点教学要求和建议：第一，理论先行、跟进形势，及时、完整、准确地将习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神融入教学全过程，不断提高教学时效性；第二，化繁为简、主次分明，围绕教学重难点进行系统讲授，由点到线、由线到面，构建层次分明、条理清晰的教育教学体系；第三，知行合一、联系实际，充分运用好实践教学辅导材料，丰富实践教学形式，优化考核方案，不断提升课程的针对性、鲜活性和吸引力。（文/王开宝  图/杨柳  审核/吴承林）